Наша гордість

Image

Андрій Говоров завоював золоту нагороду на чемпіонаті Європи з водних видів спорту,  який розпочався у Лондоні. 

Детальніше...
 
 
Оксана Баюл - перша олімпійська чемпіонка Незалежної України
 
Оксана Баюл - перша олімпійська чемпіонка Незалежної України 
Детальніше...
 
 
Майстер спорту України міжнародного классу.Чемпіон та рекордсмен Європи з плавання серед юніорів.
 
Говоров Андрій - Трьоразовий чемпіон та рекордсмен Європи серед Юнiopiв
Майстер спорту Украіни міжнародного класу
Член національноі збірної   України з плавання.
 
 
Детальніше...
 
 
Нестеренко Микита - 6-ти разовий рекордсмен світу з метання диску, член національної збірної команди України
 
НЕСТЕРЕНКО МИКИТА
майстер спорту України міжнародного класу з легкої атлетики,чемпіон світу серед юнаків, переможець молодіжного кубку Європи 2011 року

Детальніше...
 
 
Переможець юнацького Європейського фестивалю та всесвітній гімназіаді в метанні диску . Майстер спорту України.
 
Клочко Вікторія - Студентка ІІ курсу училища, чемпіонка Європейського   юнацького олімпійського фестивалю,   чемпіонка Всесвітньої гімназіади з метання диску в Катарі
 
МІЩЕНКО ВЛАДИСЛАВ
Міщенко Владислав
2-разовий переможець першості Європи, учасник першості світу сучасного п'ятиборства

 
 
МЕЛЕНЕВСЬКИИ ВІКТОР
Меленевський Віктор
майстер спорту України з дзюдо, срібний призер першості Європи

 
КІРІЄНКО АННА
Кіріенко Анна
майстер спорту України з баскетболу, чемпіонка України 2010 року серед команд суперліги

 
КУЛАКСІЗОВ РУСЛАН
Кулаксізов Руслан
майстер спорту України з гімнастики спортивної, 4-разовий переможець VI літніх юнацьких спортивних ігор України 2011 року

 
 
Валентин Греков - чемпіон Євпропи по дзюдо
 
Валентин Греков - чемпіон Європи по дзюдо
Детальніше...
 
 
Твердохліб Олег - Чемпіон Європи, рекордсмен з легкої атлетики, член національної збіної України
 
Твердохліб Олег - Чемпіон Європи, рекордсмен з легкої атлетики, член національної збіної України 
 
 
Назаренко Сергій - Чвертьфіналіст чемпіонату світу 2006 років, бронзовий призер чемпіонату України - 1 (2003/2004), фіналіст Кубка України - 1 (2003/2004)
 
Назаренко Сергій - Чвертьфіналіст чемпіонату світу 2006 років, бронзовий призер чемпіонату України - 1 (2003/2004), фіналіст Кубка України - 1 (2003/2004)
Детальніше...
 
 
Руслан РОТАНЬ - Чвертьфіналіст чемпіонату свiту 2006 року, чемпіон України - 1 (2006/2007)
 
Руслан Ротань - Чвертьфіналіст чемпіонату свiту 2006 року, чемпіон України - 1 (2006/2007)
Детальніше...
 
Зверев
 
ЗВЄРЄВ СЕРГІЙ
майстер спорту України з дзюдо, срібний призер першості світу, переможець юнацького Європейського олімпійського фестивалю

 
Черников
 
ЧЕРНІКОВ ВЛАДИСЛАВ
учасник першості світу з легкої атлетики, переможець і срібний призер юнацького Європейського олімпійського фестивалю

 
Інформація для оприлюднення
Звіт директора ДВУФК

                                                        Розглянуто на загальних зборах

                                    трудового колективу

                                                            30 серпня 2019 року, протокол №1

 

ЗВІТ ДИРЕКТОРА

 комунального спеціалізованого навчального закладу спортивного профілю “Дніпропетровське вище училище фізичної культури”  Дніпропетровської обласної ради”

за 2018-2019 навчальний рік

 

Протягом останніх років, яким притаманна нестабільність у соціально – економічній і політичній сферах, училище працює в режимі ефективного функціонування та постійного розвитку.

Сьогодні КСНЗСП “Дніпропетровське вище училище фізичної культури”  Дніпропетровської обласної ради” є одним з провідних навчальних закладів спортивного профілю в Україні і єдиним в Дніпропетровській області, що цілеспрямовано здійснює підготовку спортсменів до складу національних збірних команд з видів спорту.

       Основними досягненнями колективу училища упродовж останніх років є:

-  створення унікальної структури, що надає можливість училищу працювати в інноваційному режимі, забезпечуючи безперервну та ступеневу освіту для обдарованих і висококваліфікованих спортсменів;

-  раціональне здійснення профільного навчання, гармонійне поєднання навчального, навчально – тренувального і виховного процесів;

-  організація навчальної роботи згідно Договору про спільну діяльність між училищем та Придніпровською державною академією фізичної культури і спорту, який зобов’язує заклади освіти діяти цілеспрямовано по реалізації Законів України “Про освіту”, “Про вищу освіту”;

-  формування інтегрованих з Придніпровською державною академією фізичної культури і спорту навчальних планів, що дає змогу випускникам училища зараховуватися на ІІІ (І курс зі скороченим терміном навчання) інституту;

- впровадження наскрізної системи практик студентів;

-  збільшення загальної чисельності вихованців і кількості відділень з видів спорту;

-   досягнення високих показників рівня спортивної майстерності учнів та студентів училища, що гідно відстоюють інтереси держави на міжнародному рівні;

        - кадрова політика, спрямована на формування відкритості педагогів до впровадження оновленого змісту освіти, яка забезпечила реалізацію інноваційних ідей, впровадження новітніх інформаційних технологій у навчальний процес;

-   високий рівень  кваліфікації педагогічних кадрів, серед яких 35 педагогів мають почесні звання “Заслужений працівник освіти України”, “Заслужений вчитель України”, “Заслужений працівник фізичної культури і спорту України”, “Заслужений тренер України”;

-  різноплановість методичної роботи, підготовка методичних посібників;

-  сучасне обладнання навчальних кабінетів технічними  засобами, підручниками, навчальними та методичними посібниками, інформатизація навчального процесу;

-  розбудова інформаційної мережі училища;

-  запровадження електронного документообігу;

-  значне розширення інфраструктури, матеріально – технічної бази училища, створення необхідних умов для якісного здійснення навчального, виховного та навчально – тренувального процесів;

-  розширення інфраструктури медичної частини;

-   підтримання в робочому стані автопарку училища;

-  раціональний розподіл коштів, фінансування закладу.

        У 2018-2019 навчальному році педагогічний колектив училища продовжив  роботу над вирішенням проблеми “Створення моделі освітнього середовища, спрямованої на процес соціалізації учнів училища, їх громадської активності шляхом формування життєво важливих компетентностей”.

       Робота проводилася за кількома напрямами, які мали свої певні завдання.

       Головним завданням училища є підготовка спортсменів до складу Національних збірних команд з видів спорту. Тільки за підсумками 2018-2019 навчального року  до  національних збірних команд України увійшло 120 вихованців  училища, 126 стали  переможцями та призерами першостей і чемпіонатів України, 55 взяли участь, а 14  вибороли нагороди найвищого рівня, у міжнародних змаганнях,.

            Провідними спортсменами училища у 2018 – 2019 навчальному році стали:

-          Магучіх Ярославаучениця 11 класу, МСУМК з легкої атлетики, член збірної команди України, чемпіонка ІІІ літніх Юнацьких Олімпійських ігор  2018 року, чемпіонка Європи, чемпіонка та призерка етапів Діамантової ліги зі стрибків у висоту серед дівчат, виконала норматив для участі в Олімпійських іграх 2020 року в Токіо;

-          Кохан Михайло студент І курсу училища, МСУМК  з легкої атлетики, член збірної команди України, чемпіон ІІІ літніх Юнацьких Олімпійських ігор  2018 року, чемпіон Кубку Європи 2019 року;

-          Іваненко Валерія студентка І курсу училища, МС України з легкої атлетики, член збірної команди України, чемпіонка ІІІ літніх Юнацьких Олімпійських ігор  2018 року, чемпіонка Європи, рекордсменка України серед дівчат з метання молоту;

-          Кесіль Денис – студент І курсу училища, МСУМК з плавання, член збірної команди України, призер ІІІ літніх Юнацьких Олімпійських ігор  2018 року, бронзовий призер чемпіонату Європи серед юніорів, багаторазовий чемпіон України, рекордсмен України на дистанції 200м батерфляєм, виконав норматив для участі в Олімпійських іграх 2020 року в Токіо;

-          Вередиба Олегвипускник 11 класу, МСУ з дзюдо, член збірної команди України, призер ІІІ літніх Юнацьких Олімпійських ігор  2018 року, бронзовий призер чемпіонату Європи серед юнаків, багаторазовий чемпіон України;

-          Онісімова Катерина – учениця 11 класу, член збірної команди України,  учасниця ІІІ літніх Юнацьких Олімпійських ігор  2018 року, чемпіонка України з легкої атлетики;

-          Трояновський Ігор – учень 11 класу, МС України,  член збірної команди України,  учасник ІІІ літніх Юнацьких Олімпійських ігор  2018 року, чемпіон Європи 2019 року, чемпіон України з плавання;

-          Мамрош Олександр – учень 9 класу відділення боротьби вільної, МС України, член збірної команди України, чемпіон Європи з вільної боротьби серед юнаків (U15)  2019 року, чемпіон України.

            Відділення плавання, легкої атлетики, волейболу (юнаки), дзюдо визнані спортивною спільнотою  найкращими в Україні.

          Досягнення високих спортивних результатів стало можливим завдяки значному покращенню матеріально – технічної  бази підрозділу. Так був здійснений капітальний ремонт водно – спортивної бази на суму 4 751 481,82 грн, придбано меблі, спортивний інвентар, комп’ютерне та інше обладнання на суму 1 192 654,88 грн. Відділення веслування отримало тренажер (концепт) на суму 159996,0 грн, який імітує тренувальний процес взимку і дозволяє безперервно здійснювати його протягом року.

          Капітальний ремонт на суму 8 621 431,80 грн був проведений і на спортивному комплексі «Олімпійські резерви». Також спортивний об’єкт був оснащений меблями, спортивним інвентарем, різноманітним додатковим обладнанням на суму 3 424 747,55 грн.

   Учні училища мають можливість оздоровлюватися та  підвищувати свою спортивну майстерність на учбово-спортивній базі у с. Орлівщина, де  тренувальний процес здійснюється з червня по вересень.

         З метою досягнення достатнього рівня безпеки учасників навчального процесу 111437,00 грн витрачено для розробки проекту капітального ремонту автоматичної пожежної сигналізації, 26461,19 грн – для електротехнічного обладнання. Також для забезпечення належного рівня особистої гігієни вихованців було придбано 3 пральні машини на суму 52812,0 грн.

          У 2018-2019 навчальному році учнівський контингент училища відновився майже на 30%, тому робота педагогічного колективу будувалася на підставі психолого-педагогічної діагностики як особистості кожної дитини, так і класних колективів в цілому. Отримані дані було покладено в основу індивідуальної  навчальної та виховної роботи.

            За результатами діагностування були визначені учні, які  мали початковий рівень знань, умінь ти навичок. З ними була налагоджена робота за індивідуальними графіками. Велика увага приділялась учням – кандидатам і членам збірних команд України.

        В 2018-2019 навчальному році значно покращилась матеріально – технічна база навчальних кабінетів, які отримали 31 комп’ютер і ноутбук на суму 713708,64 грн., 4 інтерактивні дошки на суму 77776,08 грн., 9 проекторів на суму 88199,82 грн., 13 БФП на суму 156896,0 грн., 6 кондиціонерів на суму 103441,45 грн., 105538,8 грн. витрачено на придбання меблів та іншого обладнання.

       Випускники училища показали досить непоганий рівень знань при складанні зовнішнього незалежного оцінювання, а саме:

- українську мову складало 84 випускника; всі пройшли поріг; за зведеними відомостями успішність  склала  96,4%, якість знань – 40%;

- історію України склало 64 випускника (76%);  успішність – 100%, якість знань – 63%;

- біологію складало 66 випускників (78,6%); не пройшло поріг 2  (3%); успішність – 97%, якість знань – 30%;

- математику складало 25 випускників (30%); успішність – 96%, якість знань – 23,3%;

-  англійську мову складало 6 випускників (7%); успішність – 100%, якість знань – 67%;

- географію складало 5 випускників (6%); успішність – 100%, якість знань – 60%;

- фізику складало 2 випускники (2,4%); успішність – 100%, якість знань – 50%;.

          Аналіз працевлаштування випускників 11-х класів у 2019 році показав наступне: всього закінчило училище 85 осіб. З них вступило до ВНЗ ІІІ-ІV рівнів акредитації 41 випускник (48%), до І курсу Дніпропетровського вищого училища фізичної культури (І рівень акредитації)  34 випускники  (40%), до інших    коледжів (І,ІІ рівні акредитації)  7 осіб (8%), працюють  2 (2%) випускники. Таким чином майже 93% випускників училища навчається у вищих навчальних закладах І-ІV рівнів акредитації.

        З метою підвищення зацікавленості учнів до навчання протягом року проводилися предметні тижні. Бажано відмітити організацію та якість проведення   тижня іноземної мови (Гавриленко Л.М., Дорожко Н.В.), природничих   наук (Зубкова Н.Г., Явдошляр Н.Д., Пархомець С.А., Сорочан І.В.), історії (Богиня О.І.), української мови і літератури (Кондрацька К.Д., Аскерова А.А., Вощенко К.С., Чимшит Є.А.).

            Досить уваги в цьому році приділялось вивченню та упровадженню у навчальний процес сучасних технологій, в першу чергу інтерактивних, інформаційних та мультимедійних. У цьому напрямку можна відмітити роботу учителів: Зубкової Н.Г., Пархомець С.А., Сорочан І.В., Пальчик К.С., Аскерової Г.А., Явдошляр Н.Д., Куліш Л.Ф, Чимшит Є.А., Кривої Н.І..

            Враховуючи індивідуальні інтереси школярів, в училищі проводилися заняття з психології особистості. Учні старших класів, училища залучалися до експериментальної та частково дослідницької діяльності з питань психології спорту.

            Незважаючи на проведену роботу, якісний рівень знань учнів училища залишається  невисоким. До цього призводять як об’єктивні, так і суб’єктивні причини. До них відносяться недоліки біологічного та психологічного розвитку дітей, недоліки в рівні освіченості та вихованості. Причинами, пов’язаними з організацією навчально-виховного процесу є, насамперед, постійне оновлення учнівського контингенту, значні пропуски уроків учнями, які знаходяться на змаганнях та зборах, низька якість самостійної навчальної діяльності під час НТЗ, недостатній методичний рівень проведення самопідготовок тощо. На жаль, і вчителі не завжди повною мірою використовують можливості уроку, диференційного, індивідуального підходу до кожного учня.

          Виховна робота в училищі будувалась на підставі Концепції національно – патріотичного виховання  дітей та молоді, Концепції громадянського виховання особистості в умовах розвитку української державності та училищної  Програми громадянського виховання учнів.

         Основними напрямками в роботі вважались: формування свідомого громадянина, патріота, професіонала, - людини з особистісними якостями й рисами характеру, світоглядом і способом мислення, вчинками та поведінкою, спрямованими на розвиток громадянського суспільства в Україні; утвердження гуманістичної моралі, формування правової культури, поваги до національної культурної спадщини; розвиток інформаційної культури, здатності відстоювати  власну позицію, уміння знаходити шляхи вирішення проблем; надання допомоги в соціальній самореалізації особистості.

            Для якісної організації процесу вихователі продовжили вивчення та опанування сучасних методик діагностування особистості і колективу в цілому.

            Велика увага була спрямована на підтримання традицій училища, виховання любові до Батьківщини, її історії та культури, формування духовної культури і моральних якостей учнів.

           Вихователі намагалися створити в кожному колективі умови для проявлення індивідуальності дитини, відчуття психологічного комфорту.

            Для реалізації поставлених завдань добиралися такі  форми та методи, як класні години, тренінги спілкування, комунікативні ігри, круглі столи, години запитань та відповідей, конкурси творів, обговорення статей та життєвих ситуацій, бесіди на моральну тематику тощо. Заходи було приурочено  до подій сучасності та  календарним датам.

У 2018 – 2019 навчальному році активізувалася робота органів студентського та учнівського самоврядування. Завдяки їх зусиллям на належному рівні була проведена низка заходів: акція “Молодь для здоров’я” з питань профілактики СНІДу, наркоманії, токсикоманії, паління, ранньої вагітності та венеричних захворювань, формування  здорового способу життя, виховні заходи, присвячені  Дню Європи в Україні, заходи, приурочені до чергової річниці чорнобильської трагедії, правовий лекторій.

      Два рази на місяць проводилися дискотеки.

      Наполеглива робота педагогічного колективу сприяла зростанню
рівня вихованості учнів. Оцінка за даним критерієм окремих школярів та
учнівських колективів здійснювалася через моніторинг, спостереження, опитування, анкетування,  тестування та соціометрію.

      Були організовані та проведені на високому рівні колективні творчі свята, а саме: День знань, День вчителя, День працівника фізичної культури і спорту, День Училища, День Збройних Сил України, Посвячення у спортсмени, Новий рік, День соборності України, Козацькі розваги, святкування Міжнародного жіночого дня, День пам’яті та примирення, святкування 74-ї річниці Перемоги над нацизмом у другій світовій війні,  День вишиванки, Свято останнього дзвоника.

          Певна увага у 2018-2019 навчальному році  приділялась роботі з батьками, вивченню сімей учнів, здійсненню батьківської освіти. Значну допомогу училищу надавав батьківський комітет школи.

      З метою подальшого покращення умов проживання училище виділило 389 030,90 грн на розробку проекту капітального ремонту гуртожитку, Власними силами зроблений косметичний ремонт спального корпусу.

       Згідно з річним планом роботи на 2018-2019 навчальний рік методична робота в училищі була спрямована на вирішення завдань ІV етапу обласної проблеми “Освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства”.

       З метою якісної організації роботи над проблемою визначені мета, завдання, основні пріоритети, методи дослідження, поетапність виконання, рівень готовності педагогічного колективу до реалізації завдань тощо.           

      Методична робота проводилася за наступними напрямами:

-          робота циклових комісій у складі методичної комісії;

-          проведення психолого-педагогічного семінару “Освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства”;

-          робота методичної ради училища;

-          робота тренерської ради;

-          робота творчих груп;

-          індивідуальна робота педагогів.

      Для вирішення поставлених завдань у вересні були складені плани роботи циклових комісій. методичних об’єднань, тренерської ради на 2018-2019 навчальний рік, перевага в яких надавалася активним формам роботи.

Вихователями продовжена робота по упровадженню портфоліо класних колективів, індивідуальних соціально-педагогічних карток учнів, удосконалена система психолого-педагогічного супроводу особистості в системі навчально-виховного процесу.

      Проведені дослідження у напрямах:

-          соціометрія (9-11 класи);

-          рівень вихованості учнів (7-10 класи);

-          ціннісні орієнтації (10 класи);

-          професійне самовизначення учнів випускних класів.

Членами методичної комісії проведені науково-теоретичні конференції, круглі столи, дискусії з різноманітних питань, що стосуються  проблем соціалізації, шляхів створення соціалізуючого середовища в училищі.

З метою пропагування набутого досвіду роботи продовжена сумісна робота   з кафедрами Дніпровської академії неперервної освіти (Явдошляр Н.Д., Гавриленко Л.М., Богиня О.І., Копиленко Л.М., Пастернак С.М.).

      За графіком всі педагогічні працівники пройшли курси підвищення кваліфікації. На якісному рівні пройшла атестація педагогів.

          Велика увага в училищі приділяється медичному обслуговуванню учнів, яке здійснюється висококваліфікованими  медичними кадрами.

            Матеріальну базу медичної частини складають:

-          кабінет амбулаторного прийому;

-          кабінет фізіотерапії з необхідним обладнанням;

-          процедурний кабінет;

-          кабінет функціональної діагностики;

-          стоматологічний кабінет;

-          два ізолятори;

-          масажний кабінет;

-          відновлювальний центр;

-          медичні пункти на території спортивних об’єктів.

          Робота медичної частини училища здійснювалася за трьома основними напрямами:

- лікування: надання першої медичної допомоги, консультативна допомога, організація та проведення диспансерного обстеження учнів (двічі на рік), проведення заходів по імунізації учнів відповідно до плану СЕС і віку, обслуговування змагань;

- профілактична робота: контроль за санітарним станом кімнат гуртожитку, навчальних класів, спортивної бази, харчоблоку, басейну тощо, контроль за калорійністю їжі, вітамінізація учнів; проведення поточних оглядів та лікарсько-педагогічних спостережень;

- реабілітаційна робота: дослідження провідних спортсменів училища за методикою Душаніна  з корекцією відновлювальних  процедур (масаж, сауна, коригуюче  плавання тощо).

     На придбання лікарських препаратів різного призначення було витрачено  1 450 470,56 грн.

      Харчування учнів в училищі здійснюється згідно з Постановою Кабінету Міністрів України від 22 листопада 2004р. № 1591 (в редакції постанови Кабінету Міністрів України від 6 лютого 2019 р. № 73)  “Про затвердження норм харчування у навчальних та оздоровчих закладах” (додаток № 5 «Норми харчування у закладах спеціалізованої освіти спортивного профілю із специфічними умовами навчання»).

      Згідно розкладу навчальних та тренувальних занять харчування організоване у дві зміни.

      Медична служба училища здійснює постійний загальний санітарно-гігієнічний контроль за збереженням продуктів, приготуванням та видачою їжі, а також за дотриманням загальних санітарно-гігієнічних норм на харчоблоці.

      До контролю за харчуванням залучається і батьківська громадськість.

          У 2018-2019  навчальному році значно покращилася матеріально-технічна база адміністративно – господарчої частини училища: автопарк поповнився двома автобусами на суму 5 296 800,0 грн, придбано 38 камер відеоспостереження на 95198,6 грн, 19 відеореєстраторів на суму 38300,0 грн, електроінструмент та інше електрообладнання вартістю 171508,41 грн, меблі на суму 70097,8 грн.

          Робота педагогічного та учнівського колективів підлягала систематичному контролю з боку адміністрації училища.

            Контроль охоплював всі підрозділи, здійснювався за наступними напрямами, що утворювали єдиний цикл управління:

-          інформаційно-аналітичний;

-          мотиваційно-цільовий;

-          планово-прогностичний;

-          організаційно-виконавський;

-          контрольно-діагностичний;

-          регулятивно-корекційний.

            Підсумки перевірок узагальнювалися довідками та наказами, розглядалися на педрадах, засіданнях при директорові, робочих нарадах.

          Незважаючи на все позитивне, в  роботі училища у 2018-2019н.р. можна визначити такі недоліки:

-          не завжди якісно забезпечувалась безперервність та наступність навчально-виховного та тренувального процесів;

-          залишається невисоким  якісний рівень знань учнів;

-          не завжди учителями використовувалися можливості уроку, активні техніки навчання, індивідуальний та диференційований підхід до вихованців;

-          потребує подальшого вдосконалення робота по підвищенню професійного рівня молодих учителів та вихователів;

-          деякими вихователями не завжди на достатньому рівні вивчався ступінь вихованості учнів, їх індивідуальні особливості, не приділялася належна увага активним формам роботи; не набула достатньої реалізації основна функція навчання та виховання - формування потреби до самовдосконалення та саморозвитку; формально проводилися класні заходи, самопідготовки; потребує подальшого вдосконалення система корекції поведінки вихованців;

-          потребує подальшої активізації індивідуальна робота з батьками, залучення їх до конкретної виховної роботи, вирішення соціально-побутових проблем училища;

-          необхідно звернути увагу на поліпшення якості набору учнів до училища;

-          частина тренерів  не забезпечує подальшого навчання випускників на І курсі училища, внаслідок чого робота по підвищенню спортивної майстерності вихованців не досягає своєї кінцевої мети;

-          потребує подальшого поповнення матеріальна база, яка необхідна для якісного здійснення як навчально-виховного, так і тренувального процесів.

     Таким чином, створення сприятливого мікроклімату в колективі, атмосфери доброзичливості, взаємоповаги, здорової професійної конкуренції сприяли успішному впровадженню нововведень, направлених на підвищення ефективності навчально – виховного та тренувального процесів, виконання основного завдання училища – підготовка вихованців до складу збірних команд України з видів спорту

   Директор                                                               М.Н. Лельчицький